O projeto GENTE tem como objetivo repensar o modelo da instituição Escola, tal como a
conhecemos. Para isso, busca implementar algumas mudanças nos métodos de ensino, onde
podemos perceber os princípios do sistema rizomático tratados por Deleuze.
Os princípios da conexão e heterogeneidade tratam de estabelecer relações ao se pensar em
algo. As inovações do projeto GENTE permitem que os alunos aprendam a buscar informações
por conta própria com o uso de tecnologias digitais. A ideia é que o interesse em aprender
parta do próprio aluno, e não de um professor que os obrigue a decorar determinada matéria.
O princípio da multiplicidade, dentro desse projeto, trata de permitir ao aluno percorrer
múltiplos caminhos para chegar ao conhecimento, ou seja, é um sistema aberto, livre, onde
cada um procura o seu ritmo de ensino e a melhor maneira de aprender determinado assunto.
A ruptura do a-significante é outro princípio observado nesse projeto, onde cada aluno
percorre o seu próprio caminho, e as conexões que são criadas por cada um para se chegar ao
fim, não destroem o todo, quer dizer, o conhecimento em si.
Por fim, os princípios da cartografia e decalcomania, onde Deleuze afirma que “um rizoma não
pode ser justificado por nenhum modelo estrutural ou gerativo” é claramente observado no
GENTE, pois o método aberto e livre de aprendizagem, que permite o prazer da descoberta, é
o que move toda essa iniciativa, fornecendo ao aluno as ferramentas para “fazer o mapa, não
o decalque”.
Grupo: Alexadre, Eduardo, Luis, Marcio, Willians
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